娘は小学校不登校で、ADHDとASDの特性を持っています。
発達障害に理解があるキズキ共育塾であれば、娘の勉強の遅れを解消できると思い、入塾しました。1体1の個別指導形式の授業だったことも決め手です。
最近は、キズキで勉強したことやお話ししたことをよく教えてくれます。楽しく通塾できているようです。
※名前は仮名です。
保護者さまの声
発達障害に理解がある。1体1の個別指導形式の授業も決め手
#ADHD#ASD#小学校不登校
小野寺和子さん
生徒さんとの関係性：母親
入塾時の学年：小学校4年生
その他の体験談を読む
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起立性調節障害を治療しながら、自分のペースで通塾できた
娘は起立性調節障害があり、まだ完全に治癒していない中での大学受験でした。そのため、「どのように勉強を進めるか」「大学を選ぶか」などの悩みがありました。キズキ共育塾に決めたのは、娘のペースに合わせた勉強方法や先生を紹介してもらえると思ったからです。塾に通うのは久しぶりでしたが、不安はありませんでした。無理のないペースで通塾したため、娘も前向きに通えていたようです。小論文の先生には、大学の推薦入試に向けて対応してくれました。無事に大学に合格でき、とても感謝しております。
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勉強面に限らず精神面まで支えてくれたから、大学受験を頑張れた
息子は中学2年生から3年生にかけて不登校だった時期がありましたが、進学した通信制高校のスクーリングには登校しています。不登校だった時期と比べても外出できるようになっていました。ただし、高校に入ってからも、中学生のころからの気持ちや体調の浮き沈みはずっとあった様子です。息子は大学受験を考えて1年間独学していましたが、1人だとモチベーションを維持できなかったとのこと。「浮き沈みのある息子に理解がある学習塾はないか」と調べていたときに見つけたのが、キズキ共育塾でした。幸いなことにキズキは家から近い場所にありました。その後見学を経て入塾。実際にキズキの様子を見て、「雰囲気がいいな」と感じましたね。入塾後も変わらず、気持ちや体調の波はありましたが、先生にいろいろ相談できたことがよかったようです。授業以外でも塾に自習しに行ったりとよく頑張っていました。受験シーズン直前に、気持ちが沈んで勉強できなくなったことがありました。そんな状況でも、キズキの先生方があたたかく見守ってくれたおかげで、なんとか大学に入学できました。勉強面に限らず精神面まで支えてくれたから、大学受験を頑張れたんだと思います。本当にありがとうございました。
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ASDの特性や睡眠障害に理解があったため安心した
娘は高校の不登校の期間が長く、勉強の遅れを心配していました。また、睡眠リズムが不安定で、メンタル面も不安定になりやすいためほかの学習塾に通うのが困難でした。キズキは娘のASDの特性や睡眠障害に理解があったため、安心できましたね。いまでもメンタル面が不安定になり欠席・遅刻することもありますが、先生方のおかげで辞めずに続けられています。
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話を最後まで聞いてもらえて安心できました
娘は周囲の環境が気になりやすい性格で、集団で授業を受けるのが苦手でした。その影響から、高校を中退しています。高卒認定試験のための勉強法がわからず、苦労していたときにキズキ共育塾を知りました。入塾前の時点で、高卒認定試験の科目決めの相談ができたことは、大変助かりました。おかげで期日までに願書を出すことができました。入塾にあたっては、「先生と相性が合うか」「環境に馴染めるか」「家から少し離れているため、通うことができるか」など不安は多かったのですが、面談で話を最後まで聞いてもらえて安心できました。娘はまだまだ勉強に苦労している様子ですが、高卒認定試験合格のために生活リズムを整えようと努力しています。親としては変化を感じていますね。
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電車に乗って塾に通えていること自体が大きな変化
娘はASDの特性があり、中学1年生の二学期から不登校です。定時制高校に入学したものの通学できておらず、勉強が遅れることに不安を感じていました。外出もしなくなり、「社会性が身につかないのでは」と心配でした。キズキ共育塾には最初、「不登校の娘に対して勉強のほかにどのようなサポートをすべきか」を相談していました。そのときスタッフさんは、親身になって相談にのってくれました。講師の方々も不登校に悩む生徒への接し方がとてもあたたかく、優しい方が多いという印象を感じましたね。娘は少しずつですがキズキに通えています。私から見れば、電車に乗って塾に通えていること自体が大きな変化だと感じていますね。その影響からか、最近では外出も増えました。講師の方との会話からいろいろな刺激を受けているようで、勉強する意義や楽しさを感じはじめている様子です。